Każdy żłobek musi spełniać odpowiednie normy oraz zapewniać wszechstronny rozwój najmłodszych dzieci, dlatego najlepiej podzielić go na specjalne strefy, które będą odpowiadały konkretnym potrzebom podopiecznych. Np. strefa karmienia, higieny czy zabawy. Więcej o podziale na strefy pisaliśmy w artykule https://programmaluch.pl/2024/04/11/strefy-w-zlobku-i-klubie-malucha-co-powinno-znalezc-sie-w-wyposazeniu/

W tym wpisie zajmiemy się rekomendowanymi rozwiązaniami do strefy zabawy. Nasza propozycja to wewnętrzny plac zbaw, który odmieni salę żłobkową w mały figloraj.

Spis treści

1. Wewnętrzny plac zabaw w żłobku – czy warto?
2. Dlaczego warto wyposażyć żłobek w wewnętrzny plac zabaw?
3. Czy Good Wood to tylko bujak? – nasz pomysł na wewnętrzny plac zabaw.
4. Czym jest Good Wood?
5. Pomysły na zabawy. 
6. Podsumowanie

Podstawą każdej aktywności w placówkach edukacyjnych jest bezpieczeństwo. Zanim więc przystąpimy do planowania wyposażenia przestrzeni do zabawy, warto zacząć od rzeczy najważniejszej: zapewnienia odpowiedniej ilości miejsca. Przemyślany układ sali, uwzględniający swobodę ruchu, bezpieczne odległości i możliwość korzystania z różnych stref aktywności, to fundament, na którym można budować inspirującą przestrzeń.

Kiedy już zadbamy o ten kluczowy element, pojawia się najprzyjemniejsza część — wybór rozwiązań, które będą nie tylko funkcjonalne, ale też ciekawe dla dzieci. Nasza propozycja? Stworzenie takiego wewnętrznego placu zabaw, który będzie elastyczny i możliwy do rozbudowy w miarę zmieniających się potrzeb grupy czy wieku dzieci. To miejsce, które żyje razem z dziećmi i rozwija się wraz z nimi.

Doskonałą propozycją będą tutaj rozwiązania z serii Good Wood.

Wydzielona przestrzeń w postaci wewnętrznego placu zabaw, zapewnia rozwój dzieci na wielu płaszczyznach:

• Zapewnia aktywność fizyczną już od najmłodszych lat. Podobnie jak zewnętrzny plac zabaw, pobudza ciekawość, chęć przekraczania własnych granic i odkrywania swoich możliwości. Może być też dobrym pierwszym krokiem w stronę aktywności fizycznej, ponieważ nie onieśmiela. Jeśli żłobek nie posiada swojego własnego placu zabaw, dzieci musza korzystać z osiedlowych miejsc rekreacji, a te często choć różnorodne, nie są przystosowane do potrzeb tych najmłodszych dzieci. W takiej sytuacji miejsce zabaw w pomieszczeniu może być doskonała alternatywą i przygotować najmłodsze dzieci do późniejszych wyzwań na podwórku.
• Wewnętrzny plac zabaw zwiększa też atrakcyjność przestrzeni i zwyczajnie będzie czynnikiem, który zadba o dobrostan i zadowolenie podopiecznych. Przecież małe chłonne umysły spragnione nowych bodźców, ucieszą się z każdego urozmaicenia. W końcu zabawy i poznawania świata nigdy nie jest im za dużo.
• Dba o rozwój społeczno- emocjonalny dzieci, podobnie jak każda sytuacja, która zmusza dzieci do współpracy, dzielenia się przestrzenią i wspólnego rozwiązywania problemów.

Dodatkowo:

• Dba o optymalne wykorzystanie przestrzeni. Dzieci nie muszą rozkładać wszystkich zabawek na całej dostępnej przestrzeni np. dywanie, aby świetnie się bawić. Wewnętrzny plac zabaw często składa się różnego rodzaju podestów, tuneli, drabinek i podwyższeń, W ten sposób na mniejszej przestrzeni można zmieścić więcej atrakcji.
• Całoroczna zabawa bez obaw o pogodę. Wiemy, że w Polsce jesień i zima bywają srogie, pochmurne i zniechęcające do wychodzenia na świeże powietrze. Wewnętrzny plac zabaw to sposób na doskonałą zabawę, nawet gdy za oknem szaleje ulewa.

Wyobraź sobie przestrzeń, w której dzieci mogą rozwijać się przez ruch i zabawę – bezpiecznie, naturalnie i z radością. Właśnie z takiej potrzeby, z troski o najmłodszych, powstała seria Good Wood. Jej historia zaczęła się od jednej mamy, która – obserwując, jak jej dziecko poznaje świat – postanowiła stworzyć coś więcej niż tylko zabawkę. Tak narodził się pierwszy bujak, który dziś jest sercem całej kolekcji i doskonałym elementem wyposażenia wewnętrznego placu zabaw w żłobku.

Bujak Good Wood, zaprojektowany z myślą o maluszkach, to nie tylko kołyska – może stać się zjeżdżalnią, mostem, tunelem, a nawet statkiem podczas zabawy w piratów. Jego zaokrąglona forma i system zabezpieczeń przed przytrzaśnięciem paluszków sprawiają, że dzieci mogą korzystać z niego w pełni bezpiecznie. Wykonany z naturalnej sklejki liściastej, przyjemny w dotyku i przyjazny środowisku, od razu zyskał uznanie rodziców, nauczycieli i terapeutów.

Z czasem bujak stał się początkiem całego systemu, który można rozbudowywać dodając np. blat, platformę, czy elementy sensoryczne, zmieniając go w zjeżdżalnię, biurko, ściankę do wspinaczki i wiele więcej. Dzięki temu zestawy mogą rosnąć razem z dziećmi – wspierając rozwój motoryki, równowagi, koordynacji i kreatywnego myślenia na każdym etapie ich rozwoju. Good Wood to nie tylko piękne, drewniane konstrukcje – to filozofia tworzenia przestrzeni, w której dzieci czują się bezpieczne i zachęcone do działania. Wszystkie elementy spełniają europejskie normy bezpieczeństwa (m.in. EN 71-8), co czyni je idealnym wyborem do wnętrz żłobków.

Jakie umiejętności kształtuje zabawa z wykorzystaniem sprzętów Good Wood?

• Sprawność fizyczną/ motorykę dużą.
• Sprawność rączek/ motorykę małą.
• Kreatywność i wyobraźnię.
• Umiejętność współpracy.

Do czego można wykorzystać urządzenia Good Wood?

Sprzęty Good Wood to znacznie więcej niż tylko wyposażenie wewnętrznego placu zabaw — to wszechstronne narzędzia wspierające rozwój dziecka w wielu kontekstach edukacyjnych i terapeutycznych.

Ich przemyślany design oraz naturalne, bezpieczne materiały sprawiają, że doskonale sprawdzają się w codziennej pracy wychowawców, terapeutów i opiekunów.

Można wykorzystać je:

• Podczas zajęć gimnastycznych – zarówno grupowych, jak i indywidualnych – sprzęt Good Wood zapewnia bezpieczne warunki do rozwijania równowagi, siły i orientacji przestrzennej. Dobrym wyborem na zajęcia gimnastyczne będzie Kładka Równoważnia. Proste ale skuteczne narzędzie do ćwiczenia siły mięśni głębokich.
• W gabinetach terapeutycznych – tutaj szczególnie polecamy platformę sensoryczną, którą z powodzeniem można zamontować na stelażu SI i wykorzystać do stymulacji mięśni głębokich czy rozwijania motoryki małej i dużej
• W salach zabaw/ kącikach dziecięcych w przestrzeniach publicznych. Good Wood to nie tylko duże obiekty, to również małe angażujące aktywności, które z powodzeniem zjada tutaj zastosowanie np. Przeplatanka.
• W Przedszkolach – elementy takie jak Tabliczki grafomotoryczne, czy Drewniany Geoplan Montessori pomogą ćwiczyć motorykę małą i przygotować małe rączki kolejne wyzwania.

W domach – z wszystkich wymienionych elementów z powodzeniem można korzystać w domu, przykładowo bujak można zmienić w biurko

Jak już wspominaliśmy wcześniej, ideą rozwiązań Good Wood jest uniwersalność. Wszystkie urządzenia i elementy sensoryczne mają pobudzać kreatywność i naturalną chęć odkrywania świata. Ogromną zaletą tego rozwiązania jest to, że niejako rośnie razem z dzieckiem, ponieważ daje nieskończenie wiele możliwości jeżeli chodzi o zabawy. Tak naprawdę ogranicza nas tylko wyobraźnia. Dlatego zaprezentujemy jedynie kilka propozycji zabaw dla dzieci w różnym wieku, tak, aby zainspirować do wykorzystania Good Wood na każdym etapie rozwoju dziecka.

Tworząc wewnętrzny plac zabaw dla najmłodszych, warto pamiętać, że nie chodzi tylko o atrakcyjne sprzęty, ale przede wszystkim o mądrze zaplanowaną przestrzeń, która wspiera rozwój dziecka na wielu poziomach. Taki kącik zabaw powinien być bezpieczny, intuicyjny w użytkowaniu i na tyle elastyczny, by można go było dostosować do wieku, liczby dzieci czy zmieniających się potrzeb grupy.

Dobrze, jeśli elementy placu zabaw nie tylko angażują dzieci do ruchu, ale też pobudzają ich wyobraźnię i wspierają umiejętność współpracy. Warto wybierać rozwiązania, które można wykorzystywać na różne sposoby – jako przestrzeń do aktywnej zabawy, wyciszenia, wspinania się, a nawet ćwiczeń terapeutycznych.

Dlatego tak cenimy sobie propozycje oparte na naturalnych materiałach, modułowości i otwartej formie zabawy.

W taka koncepcję wewnętrznego placu zabaw doskonale wpisują się zestawy Good Wood – proste, funkcjonalne, a jednocześnie dające ogrom możliwości do zabawy, rozwoju czy terapii.